MOVILIDAD A ALEMANIA: Sulzbach-Rosenberg
LA VISITA A ALEMANIA CLAUSURA EL PROYECTO KA2 LITERARY HEROES DEL IES RAMÓN GIRALDO
Tras el Proyecto Comenius A taste of different cultures, el IES Ramón Giraldo emprendía en septiembre de 2016 un nuevo proyecto, esta vez bajo el Programa de Erasmus+, titulado Literary Heroes. Y, tras dos años de intenso trabajo y de relaciones de amistad entre alumnos y profesores, este proyecto ha llegado a su fin.
Las despedidas siempre son difíciles y esta no ha sido diferente... El pasado 21 de abril emprendíamos un viaje a Alemania de una semana de duración para presentar in situ el producto final de nuestro proyecto: una historia original que debía incluir a los cinco héroes literarios elegidos por cada país y un vídeo que englobara y trabajara las cuatro técnicas aprendidas en cada una de las movilidades: escritura creativa, en Noruega; nuevas tecnologías, en Polonia; arte e ilustración, en España; y teatro, en Irlanda.
Pero, aparte del ensayo y presentación de nuestro trabajo ante las autoridades locales alemanas, ha habido tiempo para sumergirnos en actividades culturales muy variadas y en la gastronomía y modo de vida alemanes: la visita al Centro de Documentación sobre Historia de los Congresos del Partido Nazi en Núremberg, el paseo en barco por el Danubio en Rastisbona hasta llegar al Templo de Valhala, la visita de la Exposición de cuerpos humanos reales “Bodies”, que fue sencillamente impresionante, además de instructiva, o la diversión sin precedentes en el Airtime Trampolinpark, donde alumnos y profesores disfrutamos de un parque temático de camas elásticas a cuál más diferente, son solo una muestra del programa de actividades que el equipo alemán preparó para que esta última movilidad fuera inolvidable para todos.
Como colofón a este viaje, los seis alumnos y las dos profesoras del IES Ramón Giraldo, pasamos dos días en Múnich, capital de la Baviera, donde pudimos visitar la Neue Pinakothek con cuadros tan famosos como Los girasoles de Van Gogh, el Deustches Museum, coronado como el museo más visitado del mundo, el English garten, parque que supera en tamaño al de Central Park en Nueva York, o la preciosa plaza de Marienplatz…
En definitiva, Erasmus+ es sinónimo de muchas cosas: aprendizaje, diversión, internacionalización, cultura, idiomas, etc, pero no podemos olvidarnos de lo más importante: es sinónimo de amistad. Por este motivo, podemos afirmar que hemos llegado al final de este proyecto… y al inicio del siguiente.
D. ª María Lucía Delgado García de Dionisio
Coordinadora de Proyectos Europeos
I.E.S. “Ramón Giraldo”
EL IES RAMÓN GIRALDO EN IRLANDA CON ERASMUS+
El IES Ramón Giraldo, representado por seis alumnos de 3º ESO y dos profesoras, Lucía Delgado y Ana Castellanos, se ha desplazado del 27 al 3 de febrero a la localidad irlandesa de Borrisokane (Co Tipperary) en su tercera visita Erasmus+ dentro del Proyecto Literary Heroes.
Esta visita tenía como objetivo llevar a cabo un taller de teatro, que constituiría el cuarto bloque de nuestro proyecto, y que supondría un punto final al apartado de formación de cara a elaborar el e-book en el que pondremos en práctica todas las técnicas aprendidas y que presentaremos en Alemania, última movilidad. Previamente, en movilidades anteriores, habíamos trabajado: la escritura creativa, en Noruega; las nuevas tecnologías, en Polonia; y el arte y la ilustración, en España.
Durante una semana, alumnos y profesores hemos sido afortunados de poder disfrutar de un país como Irlanda, tierra de leyendas, duendes y hadas, como los Leprechauns, con sus tierras verdes y exuberante naturaleza, encarnada en los acantilados de Moher, y conocida por su extensa historia y el calado de la tradición celta, ejemplificada en el Monasterio Clonmacnoise, situado en un enclave inmejorable. También hemos visitado ciudades como Limerick, Galway o Nenagh, donde se encuentra el Castillo de Nenagh: fortificación normanda construida alrededor del año 1200 por el primer barón Butler, posteriores condes de Ormond.
Una vez más nos volvemos con la sensación de dejar atrás buenos amigos con los que hemos vivido momentos inolvidables, pero con la esperanza de que aún queda una movilidad más en el horizonte: Alemania. Gracias, Europa; Gracias, Erasmus+.
D.ª M.ª Lucía Delgado García de Dionisio
Coordinadora de Programa Erasmus+
I.E.S. “Ramón Giraldo”
El IES Ramón Giraldo, representado por seis alumnos de 3º ESO y dos profesoras, Lucía Delgado y Ana Castellanos, se ha desplazado del 27 al 3 de febrero a la localidad irlandesa de Borrisokane (Co Tipperary) en su tercera visita Erasmus+ dentro del Proyecto Literary Heroes.
Esta visita tenía como objetivo llevar a cabo un taller de teatro, que constituiría el cuarto bloque de nuestro proyecto, y que supondría un punto final al apartado de formación de cara a elaborar el e-book en el que pondremos en práctica todas las técnicas aprendidas y que presentaremos en Alemania, última movilidad. Previamente, en movilidades anteriores, habíamos trabajado: la escritura creativa, en Noruega; las nuevas tecnologías, en Polonia; y el arte y la ilustración, en España.
Durante una semana, alumnos y profesores hemos sido afortunados de poder disfrutar de un país como Irlanda, tierra de leyendas, duendes y hadas, como los Leprechauns, con sus tierras verdes y exuberante naturaleza, encarnada en los acantilados de Moher, y conocida por su extensa historia y el calado de la tradición celta, ejemplificada en el Monasterio Clonmacnoise, situado en un enclave inmejorable. También hemos visitado ciudades como Limerick, Galway o Nenagh, donde se encuentra el Castillo de Nenagh: fortificación normanda construida alrededor del año 1200 por el primer barón Butler, posteriores condes de Ormond.
Una vez más nos volvemos con la sensación de dejar atrás buenos amigos con los que hemos vivido momentos inolvidables, pero con la esperanza de que aún queda una movilidad más en el horizonte: Alemania. Gracias, Europa; Gracias, Erasmus+.
D.ª M.ª Lucía Delgado García de Dionisio
Coordinadora de Programa Erasmus+
I.E.S. “Ramón Giraldo”
¡NUESTRA SEMANA ERASMUS+ EN ESPAÑA!
ERIKA: yo os doy un consejo: si os dan la oportunidad de trabajar en un Proyecto como este, no la desperdiciéis, por lo menos intentadlo, porque solo tiene cosas buenas. Para mí esta ha sido la mejor experiencia de mi vida, he conocido a gente maravillosa, he hecho actividades chulísimas y me lo he pasado genial con ellos. Nunca voy a olvidar a ninguno de los chicos, y estoy deseando volver a verlos. Que nada os eche para atrás en el momento de intentarlo, porque os aseguro que no os arrepentiréis en ningún momento.
ERIKA: yo os doy un consejo: si os dan la oportunidad de trabajar en un Proyecto como este, no la desperdiciéis, por lo menos intentadlo, porque solo tiene cosas buenas. Para mí esta ha sido la mejor experiencia de mi vida, he conocido a gente maravillosa, he hecho actividades chulísimas y me lo he pasado genial con ellos. Nunca voy a olvidar a ninguno de los chicos, y estoy deseando volver a verlos. Que nada os eche para atrás en el momento de intentarlo, porque os aseguro que no os arrepentiréis en ningún momento.
MARÍA AGUADO: este Erasmus+ ha sido increíble, he podido conocer a personas que ahora mismo son muy importantes para mí. Poder compartir experiencias así con gente de otros países es algo por lo que tengo que estar muy agradecida. Espero poder participar en más eventos como este muchos más años. Es algo que le recomiendo a mucha gente porque, aunque la mayoría de veces te agobias con el inglés, al final de la semana mejoras tu nivel.
MARÍA AGUADO: este Erasmus+ ha sido increíble, he podido conocer a personas que ahora mismo son muy importantes para mí. Poder compartir experiencias así con gente de otros países es algo por lo que tengo que estar muy agradecida. Espero poder participar en más eventos como este muchos más años. Es algo que le recomiendo a mucha gente porque, aunque la mayoría de veces te agobias con el inglés, al final de la semana mejoras tu nivel.
ALFONSO: en mi opinión ha sido una experiencia inolvidable, lo hemos pasado muy bien, hemos conocido a gente de otros países, hemos hecho un montón de actividades y lo más importante hemos podido aprender más inglés e incluso perfeccionarlo aunque haya sido una semana muy breve. Además las personas que han venido de otros países han podido aprender sobre nuestra cultura, algunas tradiciones y por supuesto, lo han pasado genial. ¡Ojalá podamos repetir esta experiencia y volver a reencontrarnos todos juntos o incluso conocer a más gente! Sin duda, este proyecto es uno de los mejores que han podido hacer, ya que al fin y al cabo, es un proyecto educativo porque en él aprendes de una forma muy divertida.
ANDRÉS: este intercambio a España ha sido increíble. Me ha encantado tener un chico de otro país en mi casa. Me ha enseñado su cultura, me ha hecho perfeccionar mi inglés y lo mejor de todo: me ha hecho pasar una semana tremenda, de las mejores de mi vida y que nunca podré olvidar. Las actividades también han sido geniales. Gracias a ellas hemos podido estar con gente de muchos más países, tener una convivencia muy alegre con ellos y trabajar en grupo. Además, hemos podido aprender algo más sobre nuestra propia cultura y visitar lugares preciosos. En resumen, una semana perfecta.
ANDRÉS: este intercambio a España ha sido increíble. Me ha encantado tener un chico de otro país en mi casa. Me ha enseñado su cultura, me ha hecho perfeccionar mi inglés y lo mejor de todo: me ha hecho pasar una semana tremenda, de las mejores de mi vida y que nunca podré olvidar. Las actividades también han sido geniales. Gracias a ellas hemos podido estar con gente de muchos más países, tener una convivencia muy alegre con ellos y trabajar en grupo. Además, hemos podido aprender algo más sobre nuestra propia cultura y visitar lugares preciosos. En resumen, una semana perfecta.
SANDRA: este Erasmus+ me ha parecido de lo mejor, no me arrepiento de haber participado, ya que me ha encantado conocer a gente de otros países y sus costumbres. También me ha encantado hablar con ellos y hacer muchas cosas durante esta semana. Me llevo muy buen recuerdo de todo lo sucedido y espero volver a repetirlo y volver a pasármelo igual de bien.
SANDRA: este Erasmus+ me ha parecido de lo mejor, no me arrepiento de haber participado, ya que me ha encantado conocer a gente de otros países y sus costumbres. También me ha encantado hablar con ellos y hacer muchas cosas durante esta semana. Me llevo muy buen recuerdo de todo lo sucedido y espero volver a repetirlo y volver a pasármelo igual de bien.
NURIA: en mi opinión esta ha sido una experiencia que no voy a olvidar nunca y ojalá repetirla. Me lo he pasado genial y he aprendido muchas cosas. También me ha servido para aprender más inglés y perfeccionar nuestra pronunciación. Ha sido espectacular, quería darle las gracias a los profesores, director y a todos por haber hecho posible esta experiencia.
TERESA: lo primero de todo quería dar las gracias a los profesores y a mis compañeros por haber hecho posible este proyecto, porque ha sido una experiencia que nunca voy a olvidar. He aprendido un montón de cosas y nuevas culturas sin abandonar mi país. Hemos mejorado nuestro inglés. Pero lo mejor es que he podido conocer a muchas personas que siempre voy a recordar y que estoy deseando volver a ver. De verdad que es una experiencia totalmente recomendable porque aprendes de una forma diferente y muy divertida. Ha sido la mejor semana que he tenido y de verdad espero repetirla pronto.
ÁNGELA: en mi opinión este intercambio a España ha sido inolvidable. He hecho muchísimos amigos de otros países que me han enseñado su cultura y sobre todo se han sentido muy a gusto con nosotros. A mi familia le ha gustado mucho acoger a alguien que hable otro idioma y sobre todo ver que los que hemos participado en el programa, nos hemos podido comunicar con ellos perfectamente.
La experiencia de acoger a una persona extranjera, en mi caso procedente de Polonia, es muy enriquecedora a la hora del intercambio de culturas y mejoras y aprendizajes del nivel de inglés. Esta semana, aunque al principio me atemorizaba, ha sido una de las mejores de mi vida y, sin duda, repetiría una y otra vez.
Convivir con una persona, en otro idioma al que suelo utilizar y que apenas conozco, te ayuda a desarrollar ciertas facultades y a aprender ciertos truquillos para desarrollar tu lenguaje y que puedan entenderte. Además, las actividades propuestas fueron muy amenas y divertidas, y en ellas todos compartimos ideas y buenos recuerdos.
Espero volver a vivir una experiencia como esta a lo largo de mi vida.
Belén Luna Lorente
I.E.S. Ramón Giraldo, 4ºA
Para mí esta experiencia ha sido realmente enriquecedora en todos los sentidos, ya que me ha permitido conocer personas de todos los lugares del mundo y también permite descubrir culturas y lugares, que quizás antes eran desconocidos. No solo he aprendido cosas muy interesantes como palabras o canciones en otros idiomas y visiones distintas sino que mejoré mucho mi inglés, que me va a servir en el futuro.Creo que es increíble cómo en tan poco tiempo, en este caso una semana, se puede llegar a coger tanto cariño a la gente y se les puede echar tanto de menos. Incluso mis padres, que no saben inglés, se comunicaron como pudieron y aunque la mayor parte del día la pasábamos fuera de mi casa, igualmente le cogieron mucho cariño. Recomiendo esta experiencia en todos los aspectos, el desarrollo personal es muy grande, y no te arrepientes.
Andrea Garrido
4º ESO - A
Andrea Garrido
4º ESO - A
Como comienzo a este pequeño texto he de decir que esta semana ha marcado mucho mi vida y no la voy a olvidar jamás; para mí ha sido una de las mejores experiencias que he tenido y tendré.
Me lo he pasado increíblemente bien: conocer gente nueva te abre un montón la mente, hemos viajado a muchas partes de Castilla La-Mancha, haciendo múltiples aventuras, visitando molinos como los de Consuegra y pasando el día por el casco antiguo de la antigua capital de España, Toledo, lugar que concentra tres religiones distintas, y con mucha historia a sus espaldas.
Estaba deseoso de volver a ver a un amigo inolvidable para mí y que conocí durante mi estancia en Noruega, en enero de este mismo año, y mi semana fue mejor acompañado por él. Hubo muy buen rollo entre todos, nos encantaba estar juntos y por mi parte, he de decir que durante esa semana solo pisaba mi casa para dormir, ya que siempre estábamos en la calle juntos y pasándolo bien.
La actividad que más me gustó fue la de Ruidera, en sus lagunas, montando en “kayak”, la actividad era atractiva y emocionante a la vez que difícil, y si a eso le sumas que tú tenías que remar solo porque ibas descoordinado con tu compañero/a pues se hacía cansada pero a la vez más divertida, jajaja. Terminamos el recorrido de los primeros, no mal resultado contando con que nos tiraron una vez y hubo que levantar la barca y seguir remando.
La experiencia la calificaría con una matrícula de honor, ya que toda la semana fue increíble y por poco que durmieses siempre querías mantener el ritmo que llevábamos, mejoré el nivel de inglés y estoy deseando volver a ver a todos pronto.
Para finalizar, he de dar las gracias al I.E.S. Ramón Giraldo por haber participado en este proyecto y hacerlo posible, porque sin el equipo directivo, profesores y demás nunca podríamos haber vivido una experiencia de tal calibre.Prometimos vernos dentro de tres años en este gran lugar, España, y hemos formado una gran familia muy sólida y sin fisuras, que se ha visto demostrado en la foto que veréis ahora.
Pablo Valverde
4º ESO - A
Me lo he pasado increíblemente bien: conocer gente nueva te abre un montón la mente, hemos viajado a muchas partes de Castilla La-Mancha, haciendo múltiples aventuras, visitando molinos como los de Consuegra y pasando el día por el casco antiguo de la antigua capital de España, Toledo, lugar que concentra tres religiones distintas, y con mucha historia a sus espaldas.
Estaba deseoso de volver a ver a un amigo inolvidable para mí y que conocí durante mi estancia en Noruega, en enero de este mismo año, y mi semana fue mejor acompañado por él. Hubo muy buen rollo entre todos, nos encantaba estar juntos y por mi parte, he de decir que durante esa semana solo pisaba mi casa para dormir, ya que siempre estábamos en la calle juntos y pasándolo bien.
La actividad que más me gustó fue la de Ruidera, en sus lagunas, montando en “kayak”, la actividad era atractiva y emocionante a la vez que difícil, y si a eso le sumas que tú tenías que remar solo porque ibas descoordinado con tu compañero/a pues se hacía cansada pero a la vez más divertida, jajaja. Terminamos el recorrido de los primeros, no mal resultado contando con que nos tiraron una vez y hubo que levantar la barca y seguir remando.
La experiencia la calificaría con una matrícula de honor, ya que toda la semana fue increíble y por poco que durmieses siempre querías mantener el ritmo que llevábamos, mejoré el nivel de inglés y estoy deseando volver a ver a todos pronto.
Para finalizar, he de dar las gracias al I.E.S. Ramón Giraldo por haber participado en este proyecto y hacerlo posible, porque sin el equipo directivo, profesores y demás nunca podríamos haber vivido una experiencia de tal calibre.Prometimos vernos dentro de tres años en este gran lugar, España, y hemos formado una gran familia muy sólida y sin fisuras, que se ha visto demostrado en la foto que veréis ahora.
Pablo Valverde
4º ESO - A
4ª Visita: España
Participantes en el Programa Erasmus+ conviven durante estos días con estudiantes del IES Ramón Giraldo de Villanueva de los Infantes
Esta semana, estudiantes y docentes procedentes de Alemania, Irlanda, Noruega, Polonia y España, integrantes del Proyecto KA2 de Erasmus+ ‘Literary Heroes’ en el que participa el IES Ramón Giraldo, han sido recibidos por el Alcalde de Villanueva de los Infantes.
La recepción ha tenido lugar en el Patio de la Casa de Cultura-Alhóndiga, donde el primer edil, Antonio Ruiz Lucas, les ha dado la bienvenida y ha hecho entrega a cada uno de los centros educativos visitantes, de un busto de Quijote y Sancho, así como de diverso material promocional de la ciudad. Ruiz Lucas les ha animado a seguir “formándose, rompiendo fronteras”. Tras la recepción, el grupo ha realizado una visita turística por el municipio.
Durante una semana, un total de 36 personas convivirán en hogares de estudiantes del Campo de Montiel, conociendo de primera mano la gastronomía, la cultura y las costumbres de la zona.
El proyecto, que se desarrollará durante dos cursos académicos, tiene como objetivo la publicación de un e-book, elaborado por los propios estudiantes, protagonizado por los héroes literarios de las diferentes regiones, donde no podía faltar Don Quijote de La Mancha.
Desde el instituto han señalado que “además de mejorar las destrezas en inglés y estrechar lazos de unión entre jóvenes europeos, el proyecto tiene un fin social, pues una vez que se elabore el e-book será presentado ante un colectivo de niños desfavorecidos en Alemania”.
www.villanuevadelosinfantes.es/ayuntamiento/actualidad-municipal/1099-participantes-en-el-programa-erasmus-conviven-durante-estos-dias-con-estudiantes-del-ies-ramon-giraldo
Participantes en el Programa Erasmus+ conviven durante estos días con estudiantes del IES Ramón Giraldo de Villanueva de los Infantes
Esta semana, estudiantes y docentes procedentes de Alemania, Irlanda, Noruega, Polonia y España, integrantes del Proyecto KA2 de Erasmus+ ‘Literary Heroes’ en el que participa el IES Ramón Giraldo, han sido recibidos por el Alcalde de Villanueva de los Infantes.
La recepción ha tenido lugar en el Patio de la Casa de Cultura-Alhóndiga, donde el primer edil, Antonio Ruiz Lucas, les ha dado la bienvenida y ha hecho entrega a cada uno de los centros educativos visitantes, de un busto de Quijote y Sancho, así como de diverso material promocional de la ciudad. Ruiz Lucas les ha animado a seguir “formándose, rompiendo fronteras”. Tras la recepción, el grupo ha realizado una visita turística por el municipio.
Durante una semana, un total de 36 personas convivirán en hogares de estudiantes del Campo de Montiel, conociendo de primera mano la gastronomía, la cultura y las costumbres de la zona.
El proyecto, que se desarrollará durante dos cursos académicos, tiene como objetivo la publicación de un e-book, elaborado por los propios estudiantes, protagonizado por los héroes literarios de las diferentes regiones, donde no podía faltar Don Quijote de La Mancha.
Desde el instituto han señalado que “además de mejorar las destrezas en inglés y estrechar lazos de unión entre jóvenes europeos, el proyecto tiene un fin social, pues una vez que se elabore el e-book será presentado ante un colectivo de niños desfavorecidos en Alemania”.
www.villanuevadelosinfantes.es/ayuntamiento/actualidad-municipal/1099-participantes-en-el-programa-erasmus-conviven-durante-estos-dias-con-estudiantes-del-ies-ramon-giraldo
3ª Visita: Polonia
EL IES RAMÓN GIRALDO EN POLONIA CON EL PROYECTO ERASMUS+ LITERARY HEROES
El IES Ramón Giraldo ha viajado a Polonia en su segunda salida con el Proyecto Erasmus+ Literary Heroes, representado por dos profesores: Lucía Delgado, Coordinadora del Proyecto, y Nicolás Benítez, más seis alumnos de 3º ESO: Ángela del Valle, Ana Belén Sánchez, Sergio Ramírez, Nuria García, Isabel Navarro y Antonio Jiménez.
Por segunda vez a lo largo de la trayectoria europea del IES Ramón Giraldo la región visitada ha sido Silesia, una región que hoy está dentro de las fronteras de Polonia, pero cuyo territorio históricamente ha pertenecido a la República Checa y Alemania; en concreto, hemos regresado al mismo centro educativo en el que ya estuvimos hace dos años con el Proyecto Comenius “A taste of different cultures” y que está situado en Kędzierzyn-Koźle (Opole), en la Alta Silesia. Los vínculos de amistad y hermanamiento que nacen al desarrollar un proyecto europeo se convierten en el germen de futuros proyectos y un ejemplo palpable es el actual Erasmus+ Literary Heroes.
Y, después de esta breve introducción, solo queda mencionar la parte interesante del viaje: la enseñanza-aprendizaje en el marco de un país con una cultura diferente: Polonia. El primer día de llegada lo dedicamos a visitar la ciudad de Cracovia con el resto de países participantes mediante una visita guiada por el casco antiguo: el Castillo de Wawel, la Plaza del Mercado con la Basílica de Santa María o el Collegium Maius, donde estudió el famoso científico polaco Nicolás Copérnico, fueron algunos de los lugares visitados. A partir del segundo día, cobran protagonismo las fantásticas aventuras y actividades que nuestros homólogos polacos nos han preparado, como la visita a las impresionantes Minas de Wielizcka, donde llegamos a descender a 120 m de profundidad, preparar en el instituto “pierogi”, un plato típico en Polonia; visitar Opole, la capital de provincia, conocida como la pequeña Venecia; o participar en talleres de escritura creativa en inglés, en la que nuestros alumnos pudieron aprender técnicas de cómo escribir una historia de una manera divertida y motivadora. Para finalizar nuestra visita, nuestro compañero Nicolás Benítez deleitó a los profesores de los cinco países participantes con platos típicos de nuestra región: duelos y quebrantos, gachas y pisto manchego.
El próximo mes de octubre (del 22-28 de octubre), será la visita a Villanueva de los Infantes de alumnos y profesores de cada uno de los países participantes: Polonia, Alemania, Noruega e Irlanda. La temática de los talleres que se van a impartir a los alumnos en nuestro centro educativo será ilustración y arte, para seguir avanzando un pasito más en nuestro proyecto y, por extensión, en el e-Book que estamos preparando y que incluirá cinco cuentos que integrarán a los héroes literarios elegidos por cada región: Cú Chalainn en Irlanda, The Three Goat Brothers en Polonia, Peer Gynt en Noruega, Count Gebhard en Alemania y, por supuesto, don Quijote de la Mancha en España. Con estos ingredientes, el éxito estará garantizado.
D.ª María Lucía Delgado García de Dionisio
Coordinadora del Programa Erasmus+
I.E.S. "Ramón Giraldo"
EL IES RAMÓN GIRALDO EN POLONIA CON EL PROYECTO ERASMUS+ LITERARY HEROES
El IES Ramón Giraldo ha viajado a Polonia en su segunda salida con el Proyecto Erasmus+ Literary Heroes, representado por dos profesores: Lucía Delgado, Coordinadora del Proyecto, y Nicolás Benítez, más seis alumnos de 3º ESO: Ángela del Valle, Ana Belén Sánchez, Sergio Ramírez, Nuria García, Isabel Navarro y Antonio Jiménez.
Por segunda vez a lo largo de la trayectoria europea del IES Ramón Giraldo la región visitada ha sido Silesia, una región que hoy está dentro de las fronteras de Polonia, pero cuyo territorio históricamente ha pertenecido a la República Checa y Alemania; en concreto, hemos regresado al mismo centro educativo en el que ya estuvimos hace dos años con el Proyecto Comenius “A taste of different cultures” y que está situado en Kędzierzyn-Koźle (Opole), en la Alta Silesia. Los vínculos de amistad y hermanamiento que nacen al desarrollar un proyecto europeo se convierten en el germen de futuros proyectos y un ejemplo palpable es el actual Erasmus+ Literary Heroes.
Y, después de esta breve introducción, solo queda mencionar la parte interesante del viaje: la enseñanza-aprendizaje en el marco de un país con una cultura diferente: Polonia. El primer día de llegada lo dedicamos a visitar la ciudad de Cracovia con el resto de países participantes mediante una visita guiada por el casco antiguo: el Castillo de Wawel, la Plaza del Mercado con la Basílica de Santa María o el Collegium Maius, donde estudió el famoso científico polaco Nicolás Copérnico, fueron algunos de los lugares visitados. A partir del segundo día, cobran protagonismo las fantásticas aventuras y actividades que nuestros homólogos polacos nos han preparado, como la visita a las impresionantes Minas de Wielizcka, donde llegamos a descender a 120 m de profundidad, preparar en el instituto “pierogi”, un plato típico en Polonia; visitar Opole, la capital de provincia, conocida como la pequeña Venecia; o participar en talleres de escritura creativa en inglés, en la que nuestros alumnos pudieron aprender técnicas de cómo escribir una historia de una manera divertida y motivadora. Para finalizar nuestra visita, nuestro compañero Nicolás Benítez deleitó a los profesores de los cinco países participantes con platos típicos de nuestra región: duelos y quebrantos, gachas y pisto manchego.
El próximo mes de octubre (del 22-28 de octubre), será la visita a Villanueva de los Infantes de alumnos y profesores de cada uno de los países participantes: Polonia, Alemania, Noruega e Irlanda. La temática de los talleres que se van a impartir a los alumnos en nuestro centro educativo será ilustración y arte, para seguir avanzando un pasito más en nuestro proyecto y, por extensión, en el e-Book que estamos preparando y que incluirá cinco cuentos que integrarán a los héroes literarios elegidos por cada región: Cú Chalainn en Irlanda, The Three Goat Brothers en Polonia, Peer Gynt en Noruega, Count Gebhard en Alemania y, por supuesto, don Quijote de la Mancha en España. Con estos ingredientes, el éxito estará garantizado.
D.ª María Lucía Delgado García de Dionisio
Coordinadora del Programa Erasmus+
I.E.S. "Ramón Giraldo"
2ª Visita: Noruega
EL IES RAMÓN GIRALDO, DE NORUEGA A POLONIA CON EL PROYECTO ERAMUS+ “LITERARY HEROES”
El IES Ramón Giraldo ha viajado a Noruega en su primera salida con el Proyecto Erasmus+ “Literary heroes”, representado por dos profesores: Lucía Delgado, Coordinadora del Proyecto, y Alfonso García, Secretario del centro, más seis alumnos de 3º ESO: Raquel Rodríguez, Elena Valverde, Belén Luna, María González, Laura Piñero y Pablo Valverde.
El viaje comenzó el pasado 28 de enero con la llegada a Oslo, la capital noruega, donde pudimos disfrutar de un tour por los puntos más interesantes de la ciudad: el fiordo de Oslo, que estaba completamente congelado, la Ópera, la National Gallery, donde pudimos contemplar el famoso cuadro de El grito del pintor noruego Munch, la antigua Universidad, el Palacio Real, residencia de los reyes de Noruega, o el impresionante Parque Vigeland o Parque de las esculturas, creado por el escultor noruego Gustav Vigeland por encargo del Ayuntamiento de Oslo a principios del siglo XX. Tras esta primera toma de contacto, emprendimos nuestro viaje hacia la ciudad de Otta, con el resto de equipos participantes: Irlanda, Alemania y Polonia, para encontrarnos con nuestros anfitriones noruegos. Otta, la ciudad más pequeña del país, está situada en la provincia de Oppland, cuya capital administrativa es Lillehammer, ciudad famosa al haber albergado los Juegos Olímpicos de invierno de 1994 y por ser uno de los centros deportivos más famosos de Noruega. Sin duda, fue una de las visitas que más nos llamó la atención, no solo por las vistas espectaculares o sus instalaciones, sino por el hotel de hielo en el que estuvimos o el Museo de los Cuentos de Hadas que visitamos. Aparte de las visitas culturales, también practicamos algunos de los deportes típicos de los países nórdicos, como descenso en trineo o patinaje sobre hielo, esta última en el propio instituto que contaba con una pista de patinaje propia. Sin embargo, la parte más importante de nuestra visita tuvo que ver con la puesta en común de los héroes literarios seleccionados por cada país participante para darlos a conocer al resto y poder emprender así nuestro cuento, en el que serán integrados cada uno de ellos, viajando por las diferentes regiones de los equipos participantes. En nuestro caso, el héroe seleccionado no podía ser otro que don Quijote y la región, la Mancha. Además, en el centro noruego participamos en talleres de escritura y actividades relacionadas con Peer Gynt, el héroe creado por el escritor noruego Henri Ibsen, al que estudiamos en profundidad. El siguiente destino será Polonia, del 7-14 de mayo, donde cada uno de los países participantes presentarán el inicio del cuento que estamos elaborando con los cinco héroes literarios seleccionados previamente y presentados en Noruega. Allí participaremos de nuevo en talleres, esta vez relacionados con las nuevas tecnologías, y alumnos y profesores disfrutaremos de las actividades culturales organizadas por el país anfitrión a ciudades tan representativas como: Wrocław, Cracovia o Wieliczka, famosa por sus minas de sal. ¡Polonia nos espera!
D.ª Mª Lucía Delgado García de Dionisio
Coordinadora del Proyecto Erasmus +
I.E.S. “Ramón Giraldo”
EL IES RAMÓN GIRALDO, DE NORUEGA A POLONIA CON EL PROYECTO ERAMUS+ “LITERARY HEROES”
El IES Ramón Giraldo ha viajado a Noruega en su primera salida con el Proyecto Erasmus+ “Literary heroes”, representado por dos profesores: Lucía Delgado, Coordinadora del Proyecto, y Alfonso García, Secretario del centro, más seis alumnos de 3º ESO: Raquel Rodríguez, Elena Valverde, Belén Luna, María González, Laura Piñero y Pablo Valverde.
El viaje comenzó el pasado 28 de enero con la llegada a Oslo, la capital noruega, donde pudimos disfrutar de un tour por los puntos más interesantes de la ciudad: el fiordo de Oslo, que estaba completamente congelado, la Ópera, la National Gallery, donde pudimos contemplar el famoso cuadro de El grito del pintor noruego Munch, la antigua Universidad, el Palacio Real, residencia de los reyes de Noruega, o el impresionante Parque Vigeland o Parque de las esculturas, creado por el escultor noruego Gustav Vigeland por encargo del Ayuntamiento de Oslo a principios del siglo XX. Tras esta primera toma de contacto, emprendimos nuestro viaje hacia la ciudad de Otta, con el resto de equipos participantes: Irlanda, Alemania y Polonia, para encontrarnos con nuestros anfitriones noruegos. Otta, la ciudad más pequeña del país, está situada en la provincia de Oppland, cuya capital administrativa es Lillehammer, ciudad famosa al haber albergado los Juegos Olímpicos de invierno de 1994 y por ser uno de los centros deportivos más famosos de Noruega. Sin duda, fue una de las visitas que más nos llamó la atención, no solo por las vistas espectaculares o sus instalaciones, sino por el hotel de hielo en el que estuvimos o el Museo de los Cuentos de Hadas que visitamos. Aparte de las visitas culturales, también practicamos algunos de los deportes típicos de los países nórdicos, como descenso en trineo o patinaje sobre hielo, esta última en el propio instituto que contaba con una pista de patinaje propia. Sin embargo, la parte más importante de nuestra visita tuvo que ver con la puesta en común de los héroes literarios seleccionados por cada país participante para darlos a conocer al resto y poder emprender así nuestro cuento, en el que serán integrados cada uno de ellos, viajando por las diferentes regiones de los equipos participantes. En nuestro caso, el héroe seleccionado no podía ser otro que don Quijote y la región, la Mancha. Además, en el centro noruego participamos en talleres de escritura y actividades relacionadas con Peer Gynt, el héroe creado por el escritor noruego Henri Ibsen, al que estudiamos en profundidad. El siguiente destino será Polonia, del 7-14 de mayo, donde cada uno de los países participantes presentarán el inicio del cuento que estamos elaborando con los cinco héroes literarios seleccionados previamente y presentados en Noruega. Allí participaremos de nuevo en talleres, esta vez relacionados con las nuevas tecnologías, y alumnos y profesores disfrutaremos de las actividades culturales organizadas por el país anfitrión a ciudades tan representativas como: Wrocław, Cracovia o Wieliczka, famosa por sus minas de sal. ¡Polonia nos espera!
D.ª Mª Lucía Delgado García de Dionisio
Coordinadora del Proyecto Erasmus +
I.E.S. “Ramón Giraldo”
A continuación os dejamos los artículos que han escrito los alumnos que han participado en esta movilidad.
María González Martínez
Este viaje a Noruega ha sido una experiencia mágica…
Pablo, Elena, Belén, Laura, Raquel y yo hemos vivido momentos que jamás olvidaremos. Hemos aprendido, reído, llorado... estos cortos siete días han estado repletos de miles de emociones.
Durante nuestra estancia en Oslo, la capital, visitamos la Ópera, la Catedral, el parque Wigeland, famoso por la temática de sus esculturas, el Museo Nacional, ¡y muchos lugares más!
Las familias nos han recibido con los brazos abiertos, nos han tratado como a uno más. Siempre dándonos lo mejor que tenían e intentando que disfrutáramos al máximo este viaje, además, nos han invitado a volver cuando queramos, ¡nos acogerían de nuevo!
Los horarios eran algo diferentes a los nuestros, ya que comíamos a las once y media y cenábamos a las cuatro, aunque hasta acostarnos, seguíamos picando algo. Eran pocas las horas de sol, a las cinco ya anochecía, aunque en verano es al contrario, y predominan las horas de luz.
Allí es típico el queso y la mermelada; si hablamos de carne, el alce, el ciervo y el reno; y si hablamos de pescados, el salmón.
Las temperaturas han sido más altas de lo que esperábamos, la mínima fue menos siete grados, tuvimos suerte.
Hemos conocido a gente fascinante que siempre llevaremos en nuestro corazón: polacos, irlandeses, alemanes, noruegos...
Hemos practicado nuevos deportes, como el snowracing en la oscuridad, algo totalmente nuevo y alucinante para nosotros
Personalmente, lo que más me ha fascinado de este viaje ha sido cómo adolescentes que no se conocían de nada, han podido crear tales lazos, tan difíciles de romper, ni los tres mil setecientos kilómetros que nos separan podrían hacerlos pedazos.
También me ha sorprendido cómo se puede encajar en una familia de una manera tan simple y pura.
Todos nos hemos cogido mucho cariño y esa última noche, quedó demostrado.
Los españoles hicimos un trato con los polacos: ¡iremos a Polonia a visitarlos en unos años!
Esta semana ha sido algo prodigioso, nuestra relación con Lucía y Alfonso, nuestros profesores, ha dado un giro de trescientos sesenta y cinco grados, hoy, ellos son dos amigos más para nosotros.
Cualquiera de nosotros daría lo que fuera por repetir esta vivencia, no me cabe la menor duda, y no tenemos más palabras para los organizadores de ERASMUS+, que, GRACIAS, GRACIAS por habernos brindado la oportunidad de crear nuestro propio hueco en el mundo de los viajes.
Belén Luna Lorente
Pienso que el viaje a Noruega ha sido fantástico. La temperatura no ha sido tan baja como esperaba y, al ir precavidos, hemos estado calentitos en todo momento. Los paisajes eran espectaculares, todo tan blanco y bien cuidado, y se veía precioso ya que el atardecer ocurría sobre las 4 de la tarde creando una vista preciosa del lugar. Los edificios de Oslo tenían unas fachadas con muchos detalles dignas de admiración y todo se encontraba en muy buen estado. Sobre la economía, todo era bastante caro comparado con España pero la gente parecía tener buenos sueldos y eso no les afectaba. En cuanto a las comidas, la mayoría estaban bastante ricas y no muy diferentes a las nuestras y no había problema en comerlas, pero los horarios variaban y te descuadraban. El desayuno era a la misma hora y son alimentos habituales; la comida a las 12 y ahí venía el problema pues luego tenías hambre a las 12 y a las 2 también; la cena era a las 4 y el almuerzo y la merienda no existían pero se dedicaban a picotear cuando tenían hambre, y sobre las 9 había otra cena. Los lugares que más me gustaron fueron: Oslo y un museo de casas de madera de distintos siglos.
Me parece que Noruega es prácticamente como España, seremos distintos países pero en ambos pasan las mismas situaciones. En este viaje he hecho muchísimos amigos de distintas culturas y características. La chica que me acogía era muy buena persona y estaba muy atenta a todo, al igual que la familia, y los chicos y chicas que he ido conociendo eran muy amables y todos con un gran nivel de inglés (pensaba que no me iban a entender). Creo que he aprendido mucho inglés y en verdad voy a echar de menos a toda la gente, ya que durante siete días he estado con ellos y en verdad tenían parecido a mis seres queridos. Ha sido una semana que no voy a olvidar nunca.
Laura Piñero García
El día 21 de enero emprendimos nuestro viaje a Noruega gracias al programa Erasmus+, el cual nos ha brindado una experiencia inigualable para conocer otra cultura y la vida diaria en otro país, a la vez que nos lo hemos pasado genial con nuestros compañeros habituales y conocimos a muchas otras personas.
En el tema de la comida fue un caos porque nos pareció que no tenían horarios. Aunque en lo general la gastronomía me gustó, pero sobre todo me gustó el hecho de probar comida nueva.
En mi caso, la relación con la familia fue muy buena ya que me acogieron y me trataron lo mejor que pudieron y a pesar de que el estudiante que me acogía era un chico me lo pasé muy bien con él y espero que pueda venir a España.
Una de las cosas que más me gustaron fue el hecho de hacer amigos internacionales y ver cómo eres capaz de relacionarte con personas de otros países a través del inglés y llegar a mantener largas conversaciones y hacer grandes amistades mediante otra lengua a la que no estás habituado, y al final de la semana convertirla a tu lengua del día a día sin darte cuenta apenas.
Raquel Rodríguez Patón
El día 21 de enero un grupo de cinco chicas y un chico nos fuimos de viaje a Noruega junto a dos profesores del IES Ramón Giraldo de Villanueva de los Infantes (Ciudad Real). Fuimos seleccionados en noviembre. Recuerdo que no podía parar de pensar en que tenía que lograrlo, tenía que ir a Noruega, en ese momento era mi sueño… y lo conseguí. No podía creerlo, y todavía no parece real, pero creo que eso es lo bonito de esta experiencia, que sea tan alucinante como para no acabar de admitir que la hayas vivido.
Al principio tenía miedo, pues era mi primer viaje sin mi madre, también tenía fobia a las alturas (aunque la acabé superando) y sobre todo, temía a la familia que me acogía, y he de decir, que aunque no haya conectado especialmente con mi compañera, he tenido la suerte de ser tratada como a una más de la familia.
Este viaje, es, ha sido y será el viaje de mi vida, ha sido único. Me ha ocurrido de todo lo que nunca había imaginado: me he caído infinitas veces al resbalarme con el hielo, me ha dado una reacción alérgica a algo que desconozco y he tenido “un accidente de tráfico” por culpa del temazo de Ed Sheeran.
También he descubierto nuevas culturas, y por fin he descubierto que mi afición por ir descalza en casa es una costumbre en otro país, incluso andábamos descalzos por el instituto, cosa que más tarde le pasó factura a mi resfriado.
Mi pasión por la literatura ha aumentado, pues el proyecto estaba enfocado en ella, y gracias a los talleres de escritura y las charlas, me estoy empezando a plantear dedicarme a algo relacionado con leer y/o escribir.
He aprendido a valorar la gastronomía de mi país, ya que por el tema de los horarios y la poca cantidad de comida que consumían, pasé algo de hambre. Se podría decir que me he estado alimentando a base del buffet libre del hotel de mis profesores, y de mi queridísimo tarro de Nutella.
Mi inglés ha mejorado, quizás no mucho, pero me ha sorprendido lo importante que es este idioma en Noruega y la poca importancia que le dan la mayoría de los españoles, cosa que me avergüenza después de ver el nivel de los demás. Además, que una sola lengua sirva para comunicarte con personas de otros cuatro países es alucinante.
He conocido muchas personas, y he conectado con pocas. Los polacos se han quedado en mi corazón y espero volver a verlos algún día, porque de verdad, los quiero más que a mucha gente que lleva toda la vida conmigo. A mis compañeros les digo que me faltaba una semana para poder relacionarme con los estudiantes del resto de las nacionalidades, cosa que me hubiese encantado.
Pero gente con la que realmente he conectado, ha sido con mis compañeros de viaje, incluso con los profesores. Así que para concluir, quería darle las gracias desde este pequeño artículo a María, Belén, Elena, Laura, Pablo, Alfonso y Lucía, porque hemos formado una suerte de piña muy especial y me han hecho sentir como en casa aun estando fuera
Elena Valverde Arcos
El pasado 21 de enero seis alumnos del I.E.S Ramón Giraldo tuvimos la suerte de poder viajar a Noruega hasta el 28 de dicho mes gracias a un proyecto llamado Erasmus +, llamado “Literary Heroes”, en el cual participan 4 países extranjeros (Polonia, Alemania, Irlanda, Alemania) y nuestro país, España.
Durante esa semana los seis alumnos que viajábamos junto a dos profesores nos hospedamos en casas de estudiantes noruegos de nuestra misma edad.
La acogida por parte de las familias fue para todos nosotros excelente y poco a poco fuimos adaptándonos al medio y al clima familiar, acabando la semana prácticamente sin querer marcharnos de allí.
El objetivo de este proyecto es crear un libro con los distintos héroes literarios de cada país, por lo que mediante diversas actividades y presentaciones se irán conociendo a los diferentes héroes, sobre todo al noruego, Peer Gynt. Se nos habló de este, realizamos juegos para conocerlo con mayor profundidad y sobre todo, gracias a esto, pudimos mejorar de forma notable nuestro inglés.
La semana transcurrió más rápido de lo esperado y realizamos actividades tales como trineo en la oscuridad, patinaje sobre hielo, visita a la ciudad de Lilihammer, visita a Oslo, torneos de fútbol, alguna que otra fiesta en el instituto por la noche...No podría decantarme por ninguna de las actividades mencionadas anteriormente, ya que todas ellas fueron especiales, divertidas y mágicas.
Con el paso de los días la afinidad entre todos nosotros iba aumentando. El inglés no fue un problema para crear grandes lazos de amistad entre todos nosotros, compartimos risas, llantos, locuras. Cuando más confianza llegó a crearse entre nosotros, vino el momento de despedirnos.
Un dato que debemos destacar, ya que a todos nos llamó la atención, es que allí, en Noruega, al entrar a un hogar o por ejemplo al instituto debíamos descalzarnos. Resultó impactante ver cómo todos los estudiantes del instituto paseaban por este descalzos como algo completamente normal. También nos trastornó, sobre todo a los españoles, el hecho de comer a las doce, tan solo un bocadillo, y cenar sobre las cuatro y media con la posibilidad no siempre llevada a cabo de poder tomar un pequeño tentempié sobre las siete. Nos volvieron locos con este “jaleo” de horarios, estando nuestro pobre estómago hecho un completo lío.
Probamos comidas tales como el reno, el alce, salmón, el queso típico noruego, llamado brunost, sopa con carne y macarrones. A mí todas ellas me encantaron, pero no ocurrió así con todos los estudiantes que viajábamos. En mi opinión, los españoles ingerimos mucha más comida que los noruegos , pudiendo resaltar que ¡yo comía lo mismo que el padre!.
La experiencia fue simplemente inolvidable. La familia me trató como a una hija más, la hija pequeña me llegó a querer de manera asombrosa en una semana, mi noruega era muy simpática y graciosa, se preocupaba siempre por mí y los padres eran estupendos. No puedo pedir nada más. Debo decir, que solo puedo dar las gracias por esta maravillosa experiencia y animo a todos los estudiantes que tengan alguna semejante a su alcance, a que sean partícipes de ella, porque es impresionante: aprendes inglés, mejoras tu escucha, conoces distintas culturas y, sobre todo, creces como persona, aprendiendo en cierto modo a enfrentarte a ciertas situaciones que te pueden ocurrir a lo largo de tu vida en las cuales no estarán tus padres para recomendarte qué hacer.
Para mí ha sido una experiencia inolvidable y solo me queda dar las gracias a todos aquellos que han hecho posible que esto se lleve a cabo.
Pablo Valverde Tavira
La semana que he pasado en Noruega, para mí, ha sido una de las mejores de mi vida Y uno de los factores más importantes que han hecho que esta semana fuese tan buena es que he conocido a una persona que se ha convertido en uno de mis mejores amigos en tan solo una semana: se llama Emil, y tenemos muchas cosas en común, por ejemplo, que nos encanta el fútbol .
Emil y todos sus amigos han sido muy majos y amables conmigo y por esa parte he estado también muy cómodo en el instituto con ellos.
Las comidas, bueno, han sido un poco desbarajuste, cenabas algunas veces a las seis de la tarde y otras a las nueve, pero bueno en general bien, aunque como en España no se come en ningún sitio.
El sitio que más me ha gustado ha sido el hotel de hielo que visitamos en la ciudad olímpica de Noruega, Lillehammer y por supuesto, el fiordo de Oslo, una de las cosas más bonitas que he visto en toda mi vida.
La familia con la que he estado ha sido muy buena, todos sus miembros son unas de las mejores personas que conozco y me han tratado como a un hijo más, y ha sido otro factor muy importante para que esta semana fuese tan satisfactoria para mí.
La temperatura no fue tan fría como se esperaba, y como iba con muchos forros, no he pasado frío .
Los profesores con los que he ido (Lucía y Alfonso ) han sido muy amables y cercanos con todos nosotros, esto ha hecho también que esta experiencia me haya gustado tanto, viajando parte de la semana con ellos, son muy responsables y nos han ayudado en todo lo que han podido, espero hacer más viajes con ellos porque son geniales personas.
He conocido a muchas personas que valen la pena, y me ha encantado también que seis personas de cinco países distintos nos hayamos podido entender y conversar hablando un solo idioma: el inglés . Este proyecto es muy importante y con él aprendes mucho inglés, todos los miembros de todos los países hemos estado en paz y armonía y ha habido muy buen rollo entre todos, donde se ha demostrado que con diferentes culturas y formas de pensar se puede convivir. Sé que es muy difícil, pero ojalá nos volvamos a juntar alguna vez más en nuestra vida. Y aquí os dejo una foto de todos los participantes del proyecto, unas personas increíbles a las que estoy echando mucho de menos .
1ª Visita: Alemania
El IES RAMÓN GIRALDO EN ALEMANIA CON EL PROYECTO KA2 DE ERASMUS+
Tras el Proyecto Comenius “A taste of different cultures”, el IES Ramón Giraldo ha emprendido un nuevo camino por Europa gracias a la aprobación del Proyecto KA2 de Erasmus+ titulado “Literary Heroes”, que tendrá lugar durante los Cursos 2016/17 y 2017/18. De esta manera, dos profesoras del ámbito lingüístico del centro educativo, Lucía Delgado, Coordinadora del Proyecto, y Ana Mª Castellanos, se han desplazado en su primera visita a la región alemana de la Baviera, situada en el sur del país, del 08-11 de septiembre.
Durante la estancia en la localidad de Sulzbach-Rosenberg (Baviera/Alemania), los integrantes de los diferentes países participantes en el Proyecto: Alemania, Noruega, Irlanda, Polonia y España, hemos reestructurado el orden de las movilidades y las distintas actividades vinculadas con la elaboración de una historia común en la que integraremos héroes literarios de los diferentes países participantes, además de seleccionar al alumnado participante por edades: alumnos de 3º ESO, que se beneficiarán de las ventajas que tiene participar en un proyecto de este calibre, como viajar sin ninguna carga económica a cada uno de los países mencionados y aprovechar la experiencia y el saber que esta actividad conlleva.
Así, el cuadrante de movilidades para los dos próximos cursos, que se realizará esta vez con alumnos seleccionados, queda configurado de la siguiente manera:
Otta (Noruega) 22-28 de Enero de 2017
Kedzierzyn-Kozle (Polonia) 8- 14 de Mayo 2017
Villanueva de los Infantes (España) 22-28 de Octubre de 2017
Co Tipperary (Irlanda) 28-3 de Febrero de 2018
Sulzbach-Rosenberg (Alemania) 15-21 de Abril de 2018
Por otro lado, la participación en la plataforma eTwinning será fundamental para poder alcanzar el objetivo último de nuestro proyecto: elaborar una historia con héroes literarios de nuestras regiones, don Quijote en nuestro caso, que publicaremos en un e-Book y que proyectaremos en el acto de clausura final en Alemania ante niños refugiados, padres y madres de alumnos y toda la comunidad educativa en general. Así, el manejo de las TICs (las Nuevas Tecnologías), la mejora de las destrezas en inglés o estrechar lazos de unión entre ciudadanos europeos serán los objetivos fundamentales perseguidos con este programa, sin olvidar que llevaremos el nombre de Villanueva de los Infantes y el Campo de Montiel como bandera allá donde vayamos. Próximo destino: Noruega.
Dª. Mª Lucía Delgado García de Dionisio
Coordinadora del Proyecto Erasmus+
I.E.S. "Ramón Giraldo"
El IES RAMÓN GIRALDO EN ALEMANIA CON EL PROYECTO KA2 DE ERASMUS+
Tras el Proyecto Comenius “A taste of different cultures”, el IES Ramón Giraldo ha emprendido un nuevo camino por Europa gracias a la aprobación del Proyecto KA2 de Erasmus+ titulado “Literary Heroes”, que tendrá lugar durante los Cursos 2016/17 y 2017/18. De esta manera, dos profesoras del ámbito lingüístico del centro educativo, Lucía Delgado, Coordinadora del Proyecto, y Ana Mª Castellanos, se han desplazado en su primera visita a la región alemana de la Baviera, situada en el sur del país, del 08-11 de septiembre.
Durante la estancia en la localidad de Sulzbach-Rosenberg (Baviera/Alemania), los integrantes de los diferentes países participantes en el Proyecto: Alemania, Noruega, Irlanda, Polonia y España, hemos reestructurado el orden de las movilidades y las distintas actividades vinculadas con la elaboración de una historia común en la que integraremos héroes literarios de los diferentes países participantes, además de seleccionar al alumnado participante por edades: alumnos de 3º ESO, que se beneficiarán de las ventajas que tiene participar en un proyecto de este calibre, como viajar sin ninguna carga económica a cada uno de los países mencionados y aprovechar la experiencia y el saber que esta actividad conlleva.
Así, el cuadrante de movilidades para los dos próximos cursos, que se realizará esta vez con alumnos seleccionados, queda configurado de la siguiente manera:
Otta (Noruega) 22-28 de Enero de 2017
Kedzierzyn-Kozle (Polonia) 8- 14 de Mayo 2017
Villanueva de los Infantes (España) 22-28 de Octubre de 2017
Co Tipperary (Irlanda) 28-3 de Febrero de 2018
Sulzbach-Rosenberg (Alemania) 15-21 de Abril de 2018
Por otro lado, la participación en la plataforma eTwinning será fundamental para poder alcanzar el objetivo último de nuestro proyecto: elaborar una historia con héroes literarios de nuestras regiones, don Quijote en nuestro caso, que publicaremos en un e-Book y que proyectaremos en el acto de clausura final en Alemania ante niños refugiados, padres y madres de alumnos y toda la comunidad educativa en general. Así, el manejo de las TICs (las Nuevas Tecnologías), la mejora de las destrezas en inglés o estrechar lazos de unión entre ciudadanos europeos serán los objetivos fundamentales perseguidos con este programa, sin olvidar que llevaremos el nombre de Villanueva de los Infantes y el Campo de Montiel como bandera allá donde vayamos. Próximo destino: Noruega.
Dª. Mª Lucía Delgado García de Dionisio
Coordinadora del Proyecto Erasmus+
I.E.S. "Ramón Giraldo"